В семьях армянской диаспоры, где оба родителя — армяне, постепенное сокращение использования родного языка стало предметом серьезной тревоги. Когда армянский язык вытесняется из повседневного семейного общения, он нарушает естественную цепь передачи и постепенно оказывается под угрозой исчезновения.

Это явление напрямую влияет на одну из важнейших основ идентичности — семью.

Согласно социально-лингвистическим исследованиям, западноармянский язык развивается в разных центрах диаспоры в неравных условиях. В армянских общинах Ближнего Востока, язык долгое время сохранялся благодаря прочным образовательным и общественным структурам. Однако, войны и массовая эмиграция нарушили стабильную среду, вынудив большое количество армян переселиться на Запад.

В западных странах языковая среда имеет иной характер. Господствующая логика интеграции и ассимиляции, нередко способствует формированию одноязычного общества, где малые языки воспринимаются как препятствие для социального продвижения. Эти представления, даже если они не всегда выражаются открыто влияют на решения родителей, которые в домашнем общении всё чаще отдают предпочтение иностранному языку.

В результате происходит нарушение передачи языка между поколениями. 

Исследования показывают: уровень передачи западноармянского языка на Ближнем Востоке достигает примерно 65–75 %, тогда как в Европе и Северной Америке он значительно ниже — всего 10–20 %. Эта разница свидетельствует: жизнеспособность языка напрямую зависит от прочности общинной среды.

Нынешняя ситуация — это не окончательный упадок, а призыв к переоценке ценностей и действиям. Опыт армянской диаспоры показывает: язык может возродиться, когда семья, школа и община действуют совместно, используя современные образовательные и цифровые возможности.

Сегодня сохранение западноармянского языка — это  вопрос идентичности, культурной преемственности и национальной памяти. Родной язык умолкает там, где прерывается передача, но вновь звучит там, где новое поколение вновь находит связь с собственными корнями.